L’accueil extrascolaire… un espace où l’on peut prendre son temps !

 

Article 31 de la Convention Internationale Relative aux Droits de l’Enfant (CIDE) :
« Tout enfant a le droit au repos et aux loisirs, de se livrer au jeu et à des activités récréatives propres à son âge, et de participer librement à la vie culturelle et artistique. »

Le présent site est issu d’une campagne de valorisation de l’accueil extrascolaire, au travers d’une préoccupation bien actuelle et qui touche un grand nombre d’enfants : laisser l’enfant prendre son temps, évoluer à son rythme, dégagé des préoccupations et du stress des adultes, ainsi que des contraintes de performances issues du monde scolaire.

Menée par trois partenaires et promue par de nombreux soutiens, cette campagne, à travers ce site, vise à proposer des réflexions et des ressources pédagogiques variées, des liens utiles, mais aussi des outils à télécharger gratuitement et des témoignages de terrain (n’hésitez pas à nous contacter !).

Que vous soyez parents, professionnel-le-s de l’accueil extrascolaire ou du secteur Accueil Temps Libre, enseignant-e-s, responsables dans une commune ou dans un pouvoir public, nous vous souhaitons une agréable visite sur notre site et sommes à votre disposition via le formulaire « Contact » (dans la rubrique « Qui sommes-nous ? ») pour toute demande, réflexion ou réaction.

Une action :

  • des CEMÉA (Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Éducation Active),
  • de COALA (Centre d’Organisation et d’Animation de Loisirs Actifs),
  • de la FFEDD (Fédération Francophone des Écoles de Devoirs).

Avec le soutien : du Délégué Général aux Droits de l’Enfant, de la Ligue des Droits de l’Enfant, de l’ONE et de la Fédération Wallonie-Bruxelles, de la Plateforme communautaire des coordinations ATL, de la FAPEO, de l’Université de Paix et du CJLg.

Pour que le secteur de l’Accueil Temps Libre ne soit pas le grand oublié de la réforme des rythmes scolaires !

CARTE BLANCHE écrite dans le cadre du périodique « IMPULSIONS » des CEMÉA, mai 2022.

Du 13 au 16 octobre 2021, à Marche-en-Famenne, c’était le grand retour du Salon de l’Éducation, qui avait été reporté à plusieurs reprises en 2020 à cause de la crise sanitaire. Lors de la traditionnelle « Journée Extrascolaire-ATL » organisée le samedi, le groupe Accueil Temps Libre des CEMÉA avait décidé de proposer plusieurs ateliers participatifs, dont un atelier intitulé : « La réforme des rythmes scolaires : quels enjeux pour l’extrascolaire ? ».

Nous avions pensé ce moment suite à différents échanges informels avec nos partenaires, responsables communaux-communales et coordinations ATL, les mois précédents. Ils-elles nous avaient en effet partagé leurs inquiétudes quant aux bouleversements que cette réforme, touchant normalement au monde de l’école, allait pourtant apporter à l’organisation de leurs activités. Bien plus, lors de ces discussions par téléphone ou par visio (COVID oblige), ces professionnel-le-s de terrain avaient exprimé une certaine amertume de ne pas avoir été consulté-e-s, ni même correctement informé-e-s des implications que cette réforme pouvait avoir sur leur secteur. En même temps, disaient certain-e-s, cela ne les changeait pas vraiment de ce qu’il s’était passé durant la crise sanitaire, où l’accueil extrascolaire particulièrement avait été mis plusieurs fois devant le fait accompli de décisions impactant fortement l’organisation du travail des accueillant-e-s, telles que le fait d’avancer ou de prolonger de plusieurs jours certains congés scolaires, tout en maintenant un accueil des enfants dans les écoles.

Pour lire l’intégralité de l’article :

Pour retrouver l’ensemble des numéros d’IMPULSIONS : http://www.cemea.be/Ressources-outils

« Les bienfaits de l’extrascolaire pour tous les enfants » – Vidéo

Une vidéo réalisée par Badje et la Fondation Roi Baudouin, dans le cadre du projet « L’extrascolaire plus accessible à tous les enfants : Leçons et enjeux » – plaidoyer pour l’accessibilité des activités extrascolaires pour les enfants et les jeunes en situation de précarité.

Pour découvrir le projet et télécharger la publication : http://www.badje.be/

L’Accueil Temps Libre, à la croisée des terrains

Interview de David Gosseries, coordinateur ATL de la commune de Mont-Saint-Guibert, parue dans le magazine Impulsions des CEMÉA (novembre 2020).

Il y est question de l’importance de l’Accueil Temps Libre dans la vie de l’enfant, avec un focus sur l’accueil extrascolaire !

Pour découvrir et télécharger l’article :

L’Accueil Temps Libre, un secteur essentiel dans la vie des enfants et des familles. L’accueil extrascolaire, un espace-temps vital en période de crise !

Le 21 octobre 2020, des professionnel-le-s de l’Accueil Temps Libre, des associations et des fédérations d’opérateurs d’accueil, ont adressé une carte blanche aux médias et au politique.

Nous sommes le troisième lieu de vie de l’enfant. Sans nous, et ce n’est pas rien de le dire,

la moitié des enfants en âge scolaire ne pourraient fréquenter l’école – aux horaires inadaptés à la réalité de l’emploi ; pas de repas de midi – le temps de midi n’étant toujours pas à l’heure actuelle considéré comme du temps scolaire ; pas d’activités de loisirs, animations culturelles, sportives et éducatives accessibles, indispensables au bien-être et développement des enfants ; pas de relais, de continuité, de transmission d’information entre les différents maillons de l’alliance éducative – école et parents n’étant pas toujours régulièrement en présence ; pas de solutions quand l’école est en congé !

Nous sommes ce 3e lieu de vie de l’enfant, entre l’école et la maison, avant, après et au milieu du temps scolaire – TOUJOURS à côté et auprès des enfants et des familles, au fil des journées, des semaines, des années. Nous sommes TOUJOURS présents, matin, midi, soir. Nous orchestrons ces lieux et temps-là, l’accueil temps libre (ATL), l’extrascolaire, parfois encore appelés « garderies ». En réalité, les milliers d’hommes et de femmes que nous sommes, remplissent chaque jour une fonction économique, sociale et éducative insoupçonnée ! Nous permettons la conciliation des temps de vie des parents, rendons effectif le droit aux loisirs et activités récréatives pour des enfants qui n’y ont pas accès et en complémentarité avec l’école, dispensons une éducation non formelle, formidable école de la vie et de la citoyenneté.

Pour lire l’entièreté de cette carte blanche : https://pro.guidesocial.be/articles/carte-blanche/article/l-accueil-temps-libre-un-secteur-sous-haute-tension

C’est la rentrée scolaire… mais pas que !

Ce mois de septembre est l’occasion de rappeler que la rentrée des classes, c’est aussi la rentrée des enfants dans leur lieu d’accueil extrascolaire, à travers une carte blanche publiée en 2018.

Cette année, peut-être plus que jamais, les enfants vont avoir besoin d’espaces et de temps pour se retrouver, pour découvrir en dehors de toute contrainte d’apprentissages formels, pour souffler, pour jouer, pour créer des liens...

L’ACCUEIL EXTRASCOLAIRE : UN ESPACE À PRÉSERVER, À VALORISER ET À SOUTENIR !

En cette période très particulière, on nous demande de prendre soin de nous.

Et si pour prendre soin de nous, il fallait que l’on prenne le temps… de ne rien faire ?

Nous vivons une époque très anxiogène et stressante, pour les enfants comme pour les adultes… Au regard des multiples injonctions (de télétravail, d’école à domicile, d’être au top physiquement, de garder le moral, de faire du sport dans son salon…) qui nous assaillent chaque jour depuis le confinement, nous avions envie de vous proposer une « bulle d’air ».

Un article qui encourage le lâcher prise. Sans culpabiliser. (RTBF Info, 2 avril 2020)

À retrouver en cliquant sur le lien ci-dessous :

https://www.rtbf.be/info/opinions/detail_amis-confines-foutez-vous-la-paix?id=10473930

La journée Extrascolaire-ATL du Salon de l’Éducation 2019 a été un succès !

Le Salon s’est déroulé du 21 au 23 novembre 2019 au Brussels Expo, avec une affluence remarquée le samedi 23 novembre, qui était la Journée de l’Accueil Temps Libre !

Aller sur la journée thématique ATL

Au programme : des ateliers, des conférences, des stands pour découvrir des publications ou des outils et faire de belles rencontres !

« Le saviez-vous ? Un enfant bien dans sa peau est un enfant bruyant, remuant et indiscipliné ! » (août 2019)

https://www.topsante.net/plus/psycho/4472-comment-elever-un-enfant

Un article de Top Santé qui fera plaisir à certain-e-s !

« Il est important de souligner, tout d’abord, qu’un enfant normal reste un enfant qui crie, qui pleure, qui exprime ses émotions et sa joie ; c’est la définition d’un enfant heureux qui est à l’âge de la découverte et de l’expérimentation. Un enfant a besoin d’apprendre, de jouer et d’inventer en faisant appel à son monde imaginaire afin de créer des histoires de toutes pièces qui apporteraient de la joie à sa vie. »