Un document qui intéressera les professionnel-le-s de l’Accueil Temps Libre et qui pose des questions sur : les aménagements, la posture et le rôle de l’accueillant-e, les enjeux pour les enfants… de ces moments de « temps calme ».
« Pour faire ce document de synthèse, nous nous sommes posé la question de ce qu’était-le temps calme et le temps libre dans la journée d’un enfant. En travaillant ces sujets, nous nous sommes rendu compte que malgré l’expérience de chacun, nous posons des mots et des organisations différentes, il n’y a donc pas de recette miracle, et ce document n’a pas cette prétention. C’est pour ces raisons que ces deux temps de vie quotidienne doivent être travaillés et réfléchis par les équipes afin de les intégrer au mieux au projet pédagogique où ils ont toute leur place. »
Pour découvrir l’ensemble du document : http://www.tarn.gouv.fr/IMG/pdf/Temps_calme_-_temps_libre.pdf